Actes de séminaires
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item متطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي بالمكتبات الجامعية الجزائرية: دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة 8 ماي 1945 قالمة(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بوالجدري ياسينتهدف هذه الدراسة إلى استكشاف متطلبات تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية الجزائرية، مع التركيز على جامعة 8 ماي 1945 بقالمة كحالة دراسية. حيث اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال وثيقة الاستبيان مع أعضاء هيئة التدريس بهدف التعرف على المتطلبات التقنية، الفنية والعلميةالقاعدية لتفعيل تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية، مع مراعاة السياق الجزائري. تهدف الدراسة أيضاً إلى تقديم مقترحات عملية لصناع القرار في الجامعات الجزائرية لتسهيل تبني الذكاء الاصطناعي، مع التأكيد على ضرورة مشاركة الجميع في بلورة الخطة الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي في مؤسسات المعلومات الوطنية. الكلمات المفتاحية: تطبيقات الذكاء الاصطناعي؛ مكتبة جامعية،؛ جامعة قالمة؛ أعضاء هيئة التدريس؛ تحول رقمي؛ التحديات التقنيةItem استكشاف إمكانيات الميتافيرس في تطوير خدمات المكتبات الرقمية الجزائرية: رؤية مستقبلية في ضوء الذكاء الاصطناعي(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) شرفة اسماءفي ظل التحولات الرقمية المتسارعة التي تشهدها المؤسسات المعلوماتية، بات من الضروري استشراف مستقبل خدمات المكتبات من خلال إدماج تقنيات ناشئة على غرار الميتافيرس (Metaverse)، الذي يُعدّ امتدادًا للذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي المعزّز. تهدف هذه المداخلة إلى استكشاف الفرص التي يتيحها الميتافيرس في تطوير خدمات المكتبات الرقمية الجزائرية، من خلال تحليل مفاهيمي وتقني لهذه البيئة الرقمية الجديدة، وتوضيح دور الذكاء الاصطناعي في دعمها وتفعيلها. كما تسلط الدراسة الضوء على نوعية الخدمات الممكن تقديمها داخل مكتبات افتراضية ثلاثية الأبعاد، مثل التفاعل مع الروبوتات المرجعية، المشاركة في الفعاليات العلمية الافتراضية، وتخصيص تجربة المستخدم بناءً على خوارزميات ذكية. وتختتم المداخلة بتقديم رؤية مستقبلية لمتطلبات وإمكانات توظيف الميتافيرس في سياق المكتبات الجزائرية، مع اقتراح مجموعة من التوصيات القابلة للتنفيذ. الكلمات المفتاحية : ميتافيرس؛ ذكاء اصطناعي؛ مكتبة رقمية؛ تحول رقمي؛ خدمات المعلوماتItem استخدام الذكاء الاصطناعي في إرشاد المستفيدين في المكتبات الجامعية(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) شاشة فارستم استخدام الدكاء الصناعي في مجالات عديدة نتيجة الخدمات التى يقدمها والمزايا العديدة التى يوفرها منها سرعة الاجابة وربح الوقت والمال ،ولم تكن المكتبات بمعزل عن تطبيقات الدكاء الصناعي لتحسين خدماتها والبحث عن رضى المستفيدين بتلبية حاجاته المعرفية في اقل وقت . ونتيجة استخدام البرمجيات الوثائقية في عملية الاعارة والبحث عن المراجع في المكتبات نتج عنه توفير بيانات ضخمة مهمة يمكن استخدامها كبيانات تدريبيةلانشاءبوتات مساعدة لتوجيه وارشاد المستفيدين الى المراجع والمعلومات التى يتم البحث عنها كما انه يمكن ان يتعرف على خصائص المستفيد ويقدم له معلومات حسب مجال اهتمامه لدا سنعمل في بحثنا هدا على اقتراح بوت يستخدم البيانات التى تخزن نتيجة استخدام برمجية وثائقية لمساعدة وتوجيه المستفيد الكلمات المفتاحية: ذكاء الصناعي؛ بوتات؛ خدمات مستفيدين؛ برمجية وثائقيةItem دراسات الجدوى ودورها في إرساء مشاريعالرقمنة بالمكتبات الجامعية الجزائرية(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بن السبتي سارةيقر الكثير من المختصين في شؤون إدخال التكنولوجيا الحديثة في المكتبات، أن أسباب تعثر مشاريع الرقمنة فيها يرجع إلى غياب دراسات الجدوى، ذلك أنها تعتبر من أهم الخطوات الأساسية لأي مشروع ناجح، مهما كان حجم المشروع كبيرا أم صغيرا، على اعتبار أن دراسة جدوى مشروع الرقمنة هي اللبنة الأساسية للمشروع، حيث تكتسب دراسة الجدوى قيمتها القصوى في دعم الأفكار الصادرة عن مسؤولي المكتبات، أو المسؤولين على مستويات عليا الراغبين في رقمنة الأرصدة الوثائقية المودعة بالمؤسسات الوثائقية أو جزء منها، مشاريع الرقمنة يتم إنجازها عبر مراحل متتالية ومتدرجة من حيث دقتها وتعقيدها، ولا يمكن إجراء تقييما مرحليا إلا من خلال دراسات الجدوى التي بمقدورها ضبط هذه المراحل، وتحديد مقاييس دقيقة خاصة بالتنفيذ والإنجاز. نقوم في دراستنا الوصفية هذه لموضوع دراسة الجدوى ودورها في إرساء مشاريع الرقمنة، بإبراز الحاجة إلى دراسة جدوى مشاريع المكتبة الرقمية، ثم دراسة أهمية ومراحل وخصائص دراسة الجدوى، إلى جانب الأطراف الفاعلة في دراسة الجدوى، والمتطلبات الأساسية التي تقوم عليها دراسة جدوى مشاريع الرقمنة بالمكتبات الجامعية، ونختم هذه المداخلة بعرض النتائج التي يمكن الحصول عليها من خلال تبني دراسة الجدوى قبل مباشرة تنفيذ أي مشروع للرقمنة. الكلمات المفتاحية: دراسة جدوى؛ مشاريع الرقمنة؛ مكتبات جامعية؛ جزائر.Item ارهاصات الذكاء الاصطناعي في الحضارة الإسلامية(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) مسيعد نبيلفي الملتقى الذي ينظمه قسم علم المكتبات بعنوان التوجه نحو اعتماد تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير خدمات المكتبات الجزائرية، الواقع التأثيرات والانعكاسات واضح من العنوان أن القائمين على هذه التظاهرة العلمية يستهدفون البحث في كيفية الإفادة من الذكاء الاصطناعي في تنظيم المكتبات المتواجدة في المؤسسات التربوية والجامعية ودور الثقافة وغيرها في الجزائر. وهو طموح مشروع بل ومطلوب وأصبح مفروضا علينا إن أردنا مواكبة ركب الحضارة الانسانية. وعند اطلاعي على محاور الملتقى وجدت محورا مخصصا للتعريف بالذكاء الاصطناعي وتطوره، وأعني به المحور الثاني، الذكاء الاصطناعي: مفهومه، تطوره، نظمه، وأسباب استخدامه في مجال المكتبات ومؤسسات المعلومات. فأردت المشاركة في هذا الملتقى من هذا الباب، بالتركيز على تطوره وبشكل ادق الارهاصات الأولى التي طالت اسسه ومرتكزاته، وأعني بذلك الرياضيات والمنطق الكلمات المفتاحية: ذكاء اصطناعي؛ تطور الذكاء الاصطناعي؛ مكتبات عربيةItem جاهزية المكتبات الجزائرية للتوجه نحو المكتبات الذكية(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) مداسي حسانيمثل الذكاء الاصطناعي الثورة الصناعية الرابعة التي فرضت نفسها على كل القطاعات دون استثناء، ومجال المكتبات معني بهذا التحول، فالمكتبات اليوم مدعوة لتحقيق الجاهزية للانتقال إلى المكتبات الذكية، التي تسعى لتحقيق جودة الأداء والخدمات بهدف تحقيقرضا المستفيدين والوصول إلى الميزة التنافسية وتجسيد رسالة المكتبة. يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على المتطلبات الأساسية التي ينبغي توفيرها لتمكين المكتبات الجزائرية من التوجه نحو المكتبات الذكية، بالإضافة إلى التطرق إلى واقع استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجزائرية، وأهم المعيقات التي تواجه هذه العملية، ليقدم في الأخير جملة من المقترحات من شأنها تجاوز هذه الصعوبات والمشكلات، والمساهمة في تجسيد المكتبات الذكية في الجزائر. الكلمات المفتاحية: مكتبات الجزائرية؛ مكتبات الذكية؛ جاهزية؛ بنية تحتية؛ متطلباتItem توجهات المكتبات الأكاديمية في عصر الذكاء الاصطناعي: توظيف تقنيات إنترنت الأشياء في تطوير الخدمات(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بلهوشات الزبيرمنذ قرن من الزمان، كانت الكهرباء شيئًا جديدًا وشبه سحري، في ذلك الوقت. لم يكن أحد يتوقع أن يؤدي هذا الاكتشاف إلى ظهور الهواتف وخطوط الإنتاج والرقائق الدقيقة، ومع مرور الوقت أثرت الكهرباء على جميع مناحي الحياة، ولم تكن الصناعات بمنأى عن هذا التأثير، بما في ذلك الزراعة والرعاية الصحية والنقل والتصنيع. وفي القرن الحادي والعشرين، دخلت تقنية جديدة في حياتنا تسمى: الذكاء الاصطناعي (AI)، ومثلما كان الحال في الأيام الأولى للثورة الإلكترونية، بدأنا في مرحلة فهم كيفية استعمال هذه التقنية الجديدة في تغيير حياتنا اليومية، حيث أن معظم التقنيات الحديثة مبنية على أسس التعلم الآلي المتزايد التطور، وتراهن كل شركة تقنية كبرى على التعلم الآلي، على أمل أن تكون لاعباً مهماً في الثورة القادمة من خلال تطوير ذكاء الآلات الخاصة بأداء المهام التي كانت تتطلب الذكاء البشري. الكلمات المفتاحية: مكتبات أكاديمية؛ ذكاء اصطناعي؛ مكتبات ذكية؛ انترنيت الأشياء؛ خدمات المعلوماتItem تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بمكتبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) مقناني صبرينة؛ بوجاجة ندىتعد تطبيقات الذكاء الاصطناعي من أبرز التطورات التكنولوجية التي تسهم في تحسين خدمات المكتبات وتعزيز كفاءتها، إلا أن إدخال هذه التطبيقات يواجه مجموعة من التحديات التقنية والبشرية، والقضايا القانونية والأخلاقية. وعليه، تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء حول مختلف التحديات التي قد تواجهها المكتبات في استخدام تطبيقات الذكاء الإصطناعي بمكتبات جامعة الصديق بن يحيى بولاية جيجل، وبالتحديد بمكتبة كلية العلوم الاقتصادية، وذلك اعتمادا على المنهج الوصفي، باستخدام المقابلة كأداة لجمع المعلومات. كما تهدف الدراسة إلى التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها التعرف على مدى استعداد المكتبات لتبني تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتحديات التي قد تواجهها وأهم الحلول الممكنة لتجاوزها. الكلمات المفتاحية: تطبيقات الذكاء الاصطناعي؛ التحديات؛ المكتبات الجامعية؛ جامعة الصديق بن يحيى؛ كلية العلوم الاقتصاديةItem استخدام التطبيقات الذكية لدى المستفيدين المعاقين بصريا في الاستفادة من خدمات المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية: دراسة استكشافية في الحاجات والصعوبات بالمكتبة المركزية لجامعة أم البواقي.(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بوكرزازة كمال؛ بديع بوخبزةتهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف مدى استخدام التطبيقات الذكية من طرف المستفيدين المعاقين بصريا المنتمين لجامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي من خلال التعرف على الخدمات التي تقدمها المكتبة المركزية وصعوبات الاستفادة منها لدى الفئة المذكورة، إضافة إلى قياس الاستخدام الفعلي والاستفادة المدركة التي تعكس احتياجاتهم علاوة على رصد صعوبات استخدام هذه التطبيقات. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لتحليل البيانات بشكل منهجي باستخدام أداتي المقابلة والاستبيان الإلكتروني المصمم وفقا نموذج قبول التكنولوجيا ( TAM ) المسترجع من 25 مستفيدا من فئة ذوي الإعاقة البصرية. توصلت الدراسة إلى أن المكتبة المركزية تقدم خدمات معلومات إلكترونية تتمثل في خدمة إتاحة النصوص الكاملة عبر المستودع المؤسساتي، الخدمة المرجعية الإلكترونية وخدمة الفهرس المتاح للجمهور على الخط المباشر، كما توصلت الدراسة إلى أنه يوجد استخدام فعلي متوسط لدى المعاقين بصريا رغم بعض الصعوبات التي تواجههم في ذلك والتي تتمثل بالأساس في كيفية التعامل مع الأيقونات والخيارات التي تتيحها التطبيقات خاصة لأول مرة مما يستدعي مرافقة أولية، لكن تبقى هذه التطبيقات على قدر كبير من الأهمية نظرا للاستفادة المدركة العالية لتلبية احتياجاتهم. الكلمات المفتاحية: التطبيقات الذكية ؛ خدمات المعلومات الإلكترونية؛ المستفيد المعاق بصريا؛ المكتبات الجامعية؛ المكتبة المركزية لجامعة العربي بن مهيدي ؛ أم البواقي.Item تطبيقات الذكاء الإصطناعي في المكتباتالجزائرية: التحول و الوصول للمعلومات(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) خديجة اولميشهد العصر الحالي تحولات رقمية مهمة لا تتوقف عن إحداث تغييرات كبيرة في االمكتبات بمختلف أنواعها. فهي تمس تنظيم أرصدتها وإعادة تشكيلها وطرق البحث والإسترجاع لها، بل غيرت من شكل المكتبات فتحولت إلى مكتبات رقمية. ويعتبر الذكاء الإصطناعي آخر الأدوات الرقمية التي أفرزها التحول الرقمي وقد أصبح يوظف في الكثير من المؤسسات الوثائقية على المستوى المحلي أو العالمي لتحقيق نقلة نوعية في خدماتها . المؤسسات الوثائقية بشكل عام والجزائرية بشكل خاص وأمام التحديات التي تواجهها في مجال تنظيم و اتاحة مجموعاتها وتلبية احتياجات المستفيدين وحماية خصوصيتهم وحماية حقوق الملكية الفكرية تتجه اليوم نحو الاستفادة من تطبيقات الذكاء الإصطناعي في المجال الوثائقي والوصول إلى المعلومات للجميع. من هنا نسعى في هذه الورقة العلمية إلى توضيح أوجه استفادة المكتبات عموما والجزائرية خاصة من تطبيقات الذكاء الإصطناعي الممكنة في مجال الوصول للمعلومات وكيف يمكن للمكتبات الجزائرية أن تستفيد من تلك التطبيقات وفق بناء استراتيجية خاصة بها. الكلمات المفتاحية: ذكاء الإصطناعي؛ مكتبات- الجزائر؛ تحول رقمي؛ وصول للمعلوماتItem اعتماد الذكاء الاصطناعي لتحسين خدمات المكتبات الأكاديمية في الجزائر: دراسة تحليلية لعيّنة من الدراسات السابقة(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بدبودي سهامتهدف هذه الدراسة الوصفية التحليلية إلى رصد وتحليل الاتجاهات البحثية المحلية المتعلقة باعتماد تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين خدمات المكتبات الأكاديمية في الجزائر، من خلال دراسة عينة من الدراسات السابقة،وقد تعرضت الدراسة إلى حجم الإنتاج العلمي حول الموضوع، المواضيع الفرعية التي تم التركيز عليها من قبل هذه الدراسات، الإشكاليات الرئيسية، المنهجيات المتبعة، والنتائج والتوصيات المستخلصة. فقد أظهرت النتائج تزايد الاهتمام الأكاديمي بالذكاء الاصطناعي في المكتبات الأكاديمية خلال السنوات الأخيرة، مع تركيز على الجوانب التقنية والتنظيمية والبشرية. كما كشفت الدراسة عن وجود تحديات عدة، منها نقص التكوين المتخصص، ضعف البنية التحتية الرقمية، وغياب السياسات المؤسسية الواضحة. ورغم ذلك، يتضح وعي متصاعد بأهمية تبني الذكاء الاصطناعي كأداة لتعزيز جودة الخدمات المكتبية. الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي، الخدمات المكتبية، تحسين الخدمات، المكتبات الأكاديميةItem Towards an Intelligent Library: Indicators of the Orientation of Algerian Libraries towards the Adoption of Artificial Intelligence(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) لحرش رابحCette étude analyse l’état actuel et les perspectives d’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans les bibliothèques universitaires algériennes, en mettant l’accent sur les facteurs facilitants et les freins structurels, humains et organisationnels. À partir d’une enquête menée auprès de professionnels du secteur, les résultats révèlent un secteur en transition, conscient des opportunités offertes par l’IA, mais confronté à un manque de formation spécialisée, à une hétérogénéité des pratiques et à l’absence d’un cadre stratégique national unifié. L’analyse met également en évidence l’adhésion croissante des bibliothécaires à l’usage de l’IA et leur volonté de se former, constituant ainsi un levier important pour la modernisation du secteur. L’étude conclut qu’une politique publique coordonnée, accompagnée d’investissements ciblés et d’un programme de montée en compétences, pourrait permettre un saut qualitatif dans les années à venir. Elle ouvre également la voie à des recherches futures sur la conception d’outils d’IA adaptés aux besoins spécifiques des bibliothèques algériennes, l’évaluation de leur impact sur les usagers et l’évolution des métiers de la bibliothéconomie dans un contexte de transformation numérique. Mots-clés : Intelligence artificielle, Bibliothèques universitaires, Algérie, Transformation numérique, ModernisationItem استخدام مكتبات جامعة بسكرة لتقنيات الذكاء الاصطناعي : تقنية RFIDنموذجا.(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بوذيبة بلقاسمتهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على مدى استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في مكتبات جامعة بسكرة خاصة تقنية RFID ، حيث احدثت ثورة الذكاء الاصطناعي تغيرات جذرية في بالمكتبات الجامعية خاصة في ما تعلق بتقديم خدمات ذات جودة وبكفاءة عالية تلبية لاحتياجات المستفيدين منها، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي في هذه الدراسة وتمثلت ادوات جمع البيانات في أداة المقابلة،ومن ضمن النتائج المتوصل اليها ما يلي ساهم استخدام تقنية RFID في تحسين خدمات المكتبة وقللت من الاعباء الوظيفية للعاملين وعدم تكرار الاعمال خاصة في العمليات الفنية مثل خدمات الاعارة والارجاع وعمليات الجرد السنوي حيث يقوم المستفيدين بها دون تدخل العاملين، كما توجد عدة صعوبات تعترض المكتبات الجامعية لجامعة بسكرة أثناء تطبيق تقنية RFID منها صعوبات بشرية وتقنية ومالية وتكنولوجية. الكلمات المفتاحية: المكتبات الجامعية؛ جامعة بسكرة؛ الذكاء الاصطناعي؛ RFIDItem إدماج الذكاء الاصطناعي في المستودعات الجامعية في العالم العربي: قراءة ببليومترية عبر قواعد البيانات العالمية Lens وDimensions(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) عبادة شهرزاد؛ بوالنش هاجريهدف هذا البحث إلى دراسة إدماج تقنيات الذكاء الاصطناعي في المستودعات الجامعية ضمن السياق العربي، وذلك عبر قراءة ببليومترية تعتمد على قواعد البيانات العالمية Lens وDimensions، تمهيدًا لفهم واقع البحث العلمي، وتحديد التحديات والفرص، ووضع توصيات تسهم في تطوير قطاع إدارة المعرفة والبحث العلمي في الجامعات العربية. يتضمن البحث مراجعة شاملة لمفهوم الذكاء الاصطناعي ودوره في تحسين عمليات المستودعات الجامعية، حيث يساهم الذكاء الاصطناعي في أتمتة العمليات الإدارية، تحسين جودة البيانات الوصفية، الاستخلاص التلقائي وتصنيف المحتوى، وتعزيز التفاعل مع المستخدمين عبر تقنيات مثل نماذج اللغة الطبيعية وأنظمة التوصية الذكية. اعتمدت المنهجية على تحليل البيانات العلمية المتعلقة بالموضوع من قواعد بيانات Lens وDimensions خلال الفترة 2020-2025من حيث عدد المنشورات، وتوزيعها الزمني، والمؤسسات والباحثين الأكثر إسهامًا والشبكات التعاونية، بالإضافة إلى تحليل الاتجاهات البحثية. وأيضا رصد المؤسسات والدول العربية الأكثر إسهامًا في هذا المجال.. أظهرت النتائج تفوقًا واضحًا للإنتاج العلمي الدولي مقارنة بالعربي، حيث لا يتجاوز عدد المنشورات العربية نسبة ضئيلة (<0.03%) من الإنتاج العالمي، مع تركز النشر العربي في دول محددة مثل السعودية، الأردن، ومصر. كما بينت القراءة الببليومترية نقصًا ملحوظًا في التعاون البحثي العربي، وضعف التنوع الموضوعي مقارنة بالدول المتقدمة. وعلى المستوى الدولي، تهيمن قوى بحثية مثل الولايات المتحدة والصين على عدد ونوعية المنشورات، مع تنوع وتخصص عالٍ في مجالات الذكاء الاصطناعي المتصلة بالعلوم والتكنولوجيا. ويقدم البحث توصيات مهمة تشمل دعم التخصصات البينية، تمويل الأبحاث التطبيقية، إنشاء برامج دراسات عليا متخصصة، تطوير استراتيجيات وطنية، تعزيز التعاون والشراكة، استقطاب الكفاءات العربية بالخارج، الاستثمار في البنية التحتية الرقمية، وتشجيع النشر المفتوح وتأهيل الكوادر البشرية. الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي؛ المستودعات الجامعية؛ العالم العربي؛ التحليل الببليومتري؛ Lens;DimensionsItem تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الذكية لتعزيز خدمة العلاج بالقراءة(جامعى باجي مختار عنابة, 2026-10-27) آمنة بهلول؛ ياسمين بوقشبيةشهد العصر الحالي قفزات نوعية في مجال الذكاء الاصطناعي، وقد فتحت هذه التطورات آفاقا واسعة لإحداث تحولات جذرية في مختلف القطاعات، بما في ذلك قطاع المكتبات والمعلومات، فالمكتبات المعاصرة لم تعد مجرد أماكن ومستودعات لحفظ الكتب، بل تحولت إلى مراكز معرفية تفاعلية تسعى جاهدة إلى تقديم خدمات مبتكرة ومتنوعة تلبي الاحتياجات المتزايدة للمستفيدين، وفي هذا السياق برز مفهوم المكتبات الذكية كتوجه مستقبلي واعد يهدف إلى دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي وغيرها من التقنيات الحديثة لتحسين كفاءة العمليات وتقديم تجارب استخدام أكثر تخصيصا وفعالية، واحد المجالات التي يمكن أن يستفيد بشكل كبير وملحوظ من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الذكية هو مجال العلاج بالقراءة أو البيبليوثيرابيا (bibliotherapy). وعلى هذا الأساس جاءت هذه الورقة العلمية لتسليط الضوء على الإمكانات الهائلة لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الذكية لتعزيز خدمة العلاج بالقراءة وجعلها أكثر فعالية وتخصيصا وسهولة في الوصول، وتوضيح مساهمة هذه التطبيقات في تحسين تجربة المستفيدين وتحقيق نتائج أفضل على صعيد العلاج النفسي والعاطفي. الكلمات المفتاحية: ذكاء الاصطناعي؛ تطبيقات ذكاء اصطناعي؛ مكتبات ذكية؛ علاج بالقراءةItem تحدياث اعتماد الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) لزهر بوشارب بولوداني؛ احسن بابوريمع ظهور التطبيقات الجديدة للذكاء الاصطناعي في السنوات الأخيرة لجأت المؤسسات بمختلف مسمياتها ووظائفها ومهامها نحو تبني هذا المفهوم الجديد، لما يوفره من تسهيلات وإمكانات معلوماتية ومعرفية وإجرائية لحل المشكلات والإسهام في تطوير الخدمات والممارسات اليوميه على مستواها. من بين المؤسسات التي اتجهت نحو اعتماد تطبيقاته المكتبات بمختلف أنواعها وعلى رأسها المكتبات الجامعية، غير أنها كثيرا ما تصطدم بمعوقات تستوجب تحديات كثيرة، منها ما يرتبط بالاستخدامات من حيث توفرها وتكلفتها، ومنها ما يتعلق بالجوانب الأخلاقية وما يرتبط بها من تحديات قانونية والموثوقية والاستمرارية، ومنها ما يتعلق بالجوانب البشرية، من حيث توفرها وقدرتها على التعامل مع مكونات الذكاء الاصطناعي بمختلف جزئياتها وتفاصيلها، ومنها ما يرتبط بمقاومة التغيير بالنظر إلى التخوف من ضعف البنية التحتية وقلة المخصصات المالية الكافية، ومصير الأنظمة التقليدية الموجودة، والتخوف من النتائج غير المتوقعة. تفصل هذه المداخلة مجموع التحديات التي تواجهها عملية اعتماد تطبيق الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية في بيئاتنا المحلية، وما هي الحلول المقترحة، من خلال البحث في نتائج التجارب السابقة ومختلف الدراسات التي تم إعدادها في هذا المجال، وذلك بالاعتماد على الأدبيات وما تم نشره عبر مختلف المواقع الإلكترونية والمقالات وما تم طرحه في الندوات والملتقيات العلمية محليا. الكلمات المفتاحية: ذكاء اصطناعي؛ مكتبة جامعية؛ جزائرItem Strategic Planning for Information Services in Algerian Libraries considering Artificial Intelligence Characteristics and Models(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) Ghalem Med RidhaThese abstract aims to explore the possibilities and opportunities for strategic planning of information services within Algerian libraries, leveraging the advanced capabilities and diverse characteristics offered by Artificial Intelligence (AI). Keywords: Strategic Planning ; Information Services ; Artificial Intelligence ; Algerian librariesItem هل المكتبات الجامعية الجزائرية مستعدة رقميا للذكاء الاصطناعي(جامعى باجي مختار عنابة, 2025-10-27) بن عميرة عبد الكريمتهدف الدراسة الى تحيل واقع البنية التحتية الرقمية في المكتبات الجامعية الجزائرية من اجل استقصاء مدى جاهزيتها لاحتضان تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتوظيفها في تحسين الخدمات المكتبية وتطوير اساليب ادارة المعلومات. الكلمات المفتاحية: ذكاء اصطناعي؛ بنية تحتية رقمية؛ مكتبة جامعية؛ تحول رقمي