دور الذاكرة العاملة في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل المصاب للتأخر اللغوي البسيط
| dc.contributor.author | بوشامة أمينة | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-14T09:53:03Z | |
| dc.date.available | 2026-04-14T09:53:03Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | دراسة تهدف إلى دور الذاكرة العاملة في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل المصاب بالتأخر اللغوي البسيط حيث تم طرح الفرضية التالية: للذاكرة العاملة دور فعال في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل المصاب بالتاخر اللغوي البسيط ولاثبات صحة الفرضية تم استخدام المنهج .الوصفي على عينة تكونت من ثلاث حالات تراوحت اعمارهم بين 4-5 سنوات مع الاستعانة بمجموعة من الادوات والاختبارات حيت تم تطبيق كل من اختبار بادلي للذاكرة العاملة، والاختبار اللغوي شوفلي ميلر الكلمات المفتاحية: تاخر لغوي؛ ذاكرة عاملة؛ طفل؛ اختبار لغوي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-annaba.dz//handle/123456789/4661 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعى باجي مختار عنابة | |
| dc.title | دور الذاكرة العاملة في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل المصاب للتأخر اللغوي البسيط | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية بعيادة الزهراء الأرطوفونية لولاية عنابة | |
| dc.type | Other |