دور المدونات التعليمية الالكتورنية في تنمية التحصيل الدراسي- دراسة تحليلية لمدونة التعليم والدراسة في الجزائر انموذجا

dc.contributor.authorالبكري اسماء
dc.date.accessioned2025-07-15T11:26:46Z
dc.date.available2025-07-15T11:26:46Z
dc.date.issued2024-05-09
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور المدونات التعليمية الالكترونية لتنمية التحصيل الدراسي للتلميذ الجزائري وهذا من خلال " مدونة التعليم والدراسة في الجزائر –أنموذجا-" ، بدراسة المضامين التعليمية المنشورة والتفاعلات التي تتم عبرها خلال الفترة الممتدة من 01 سبتمبر2022 إلى غاية 31 أوت 2023، وهذامن خلال عينة الأسبوع الاصطناعي،وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي على اعتبار أنه الأنسب لمثل هذه الدراسات، واستعانة بأدوات بحثية تتمثل في:" أداة تحليل المضمون كأداة رئيسية، والملاحظة بالمشاركة وكذا المقابلة الالكترونية". وخلصت هذه الدراسة إلى جملة من النتائج نذكر أهمها فيما يلي: - هناك تنوع ملحوظ في تقديم المضامين التعليمية من الناحية الشكلية ما بين" اللغة والوسائط ". - وجود تفاعلات افتراضية متنوعة بين متفاعلي صفحة المدونة أي: تراوحت بين " الإعجاب – التعليق والمشاركة " وهو ما يوضحدورها التعليمي التفاعلي. - كذلك أثبتت نتائج الدراسة وجود كم هائل من المضامين التعليمية المدرجة عبر المدونة محل بحثنا " اختبارات فصلية، نصائح عامة،ملخصات،مواد، تمارين، كتب، منهجيات الإجابة " وهو ما جسد وبصفة فعلية قدرة المدونة التعليميةعلى الرفع من التحصيل الدراسي للتلميذ الجزائري. - تنوع المضامين التعليمية يعكستعدد المصادر المستخدمة في المضمون التعليمي ويؤكد موثوقيتها كمادة تعليمية. - ارتفاع نسبة التفاعلات إتجاه المدونة يعكس كثرة وتنوع جمهورها المستهدف وما يمثل جودة محتواها التعليمي. - تنوع المضامين التعليمية بتنوع مختلف القيم التعليمية من " مشاركة وتفاعلية – زيادة الدافعية الدراسية – نشر قيم الدينية ". الكلمات المفتاحية: مدونات تعليمية إلكترونية – تحصيل دراسي – مدونة التعليم والدراسة في الجزائر.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-annaba.dz//handle/123456789/4031
dc.language.isoother
dc.publisherجامعى باجي مختار عنابة
dc.titleدور المدونات التعليمية الالكتورنية في تنمية التحصيل الدراسي- دراسة تحليلية لمدونة التعليم والدراسة في الجزائر انموذجا
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أطروحة الدكتورة البكري أسماء.pdf
Size:
6.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: