استخدامات الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي

Simple item page
dc.contributor.authorزرزايحي زوبير
dc.date.accessioned2025-11-24T12:31:21Z
dc.date.available2025-11-24T12:31:21Z
dc.date.issued2021-04-08
dc.description.abstractتتناول هذه الدراسة الوصفية موضوع استخدامات الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي، وذلك بهدف الكشف عن عادات وأنماط ودوافع وآثار استخدام الطلبة لمواقع التواصل الاجتماعي في الجزائر والاشباعات المحققة من ذلك. ولبلوغ أهدافها، استخدمت الدراسة منهج المسح بالعينة على عدد من طلبة جامعة سوق أهراس، وأداتين لجمع البيانات تمثلتا في الملاحظة والاستبيان، مع تبني مقاربة نظرية هي الاستخدامات والاشباعات. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: التفاوت في الإقبال على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي مع غلبة الاستخدام لموقع فايس بوك، ثم اليوتيوب يليه الانستغرام والتويتر... ولمدة عادة ما تتجاوز ثلاث ساعات. استخدامهم "الدردشة" أكثر مقارنة مع الخدمات الاتصالية الأخرى. وجود شبه إجماع من طرف المبحوثين، على أن استخدامهم لمواقع التواصل الاجتماعي كان له الأثر الايجابي في زيادة تحصيلهم العلمي والثقافي وفي بلورة وعيهم بالقضايا والمواضيع ذات البعد الوطني، مع تحقيقهم جملة من الاشباعات المعرفية والترفيهية والوجدانية. وعلى العموم تبدو نتائج الدراسة مؤكدة لما توصلت إليه معظم الدراسات السابقة في هذا المجال. الكلمات المفتاحية: مواقع التواصل الاجتماعي؛ تكنولوجيات حديثة للإعلام والاتصال؛ شبكة الانترنيت؛ طلبة جامعيون، استخدامات؛ اشباعات.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-annaba.dz//handle/123456789/4359
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة باجي مختار عنابة
dc.titleاستخدامات الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بجامعة محمد شريف مساعدية سوق اهراس
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
استخدامات الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي - دكتوراه نهائية-pages-supprimées-fusionné.pdf
Size:
15.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Thèses de doctorat