Département de Psychologie

Permanent URI for this community

https://depo.univ-annaba.dz//handle/123456789/49

Browse

Browsing Département de Psychologie by Author "بوشامة فطيمة"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    مضامين برامج الرعاية النفس ية والتربوية لذوي الاعاقة الذهنية
    (جامعى باجي مختار عنابة, 2024-11-10) بوشامة فطيمة
    سعت الباحثة الى التعرف على ب ا رمج الرعاية النفسية والتربوية على مستوى الم ا ركز النفسية والبيداغوجية للأطفال المعاقين ذهنيا لولاية عنابة، وتحليل مضامينها لتحديد مدى التطابق الحاصل بين المداخل السبعة الحديثة والقاعدية لبناء مناهج ذوي الاحتياجات الخاصة من جهة، والحاجات النفسية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من جهة اخرى. كذلك تحديد النقائص المسجلة على مستوى مضمون الب ا رمج وتطبيقها وكيفية تداركها. ومنه، تبلور التساؤل الرئيسي للد ا رسة كالتالي: ما هي مضامين ب ا رمج الرعاية النفسية والتربوية لذوي الإعاقة الذهنية في الم ا ركز البيداغوجية النفسية للأطفال المعوقين ذهنيا؟ وللإجابة عليه، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي )بصيغته التحليلية(، فقامت بمسح شامل لمجتمع الد ا رسة الذي تكون من أربعة) 4 ( م ا ركز نفسية بيداغوجية للأطفال المعاقين ذهنيا بولاية عنابة، وتحديد عينة الد ا رسة التي انقسمت الى جزئيين، القسم الأول )ورقي( مثلته ب ا رمج الرعاية النفسية والتربوية للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بالمؤسسات المتخصصة، اولقسم الثاني )بشري( مثلته الفرق متعددة التخصصات لذات المؤسسات بنسبة 23 % أي 02 فردا، بالإضافة الى الاطفال القابلين للتعلم بنسبة 29 %اي 11 طفلا معاق ذهنيا وقد تم اختيارهم بطريقة قصدية. ولجمع المعلومات، تم استخدام أربع ) 4( أدوات هي: شبكة تحليل المحتوى )التي تم تصميمها من طرف الباحثة، انطلاقا من اساسيات المداخل والاتجاهات الحديثة لبناء المناهج لذ وي الاحتياجات الخاصة(، اوختبار مكيف لذكاء الأطفال " للدكتورة إجلال محمد سري"، اولمقابلة الموجهة والمفتوحة وأخي ا ر شبكة ملاحظة من اعداد الباحثة. وخلصت نتائج الد ا رسة التي امتدت بشقيها الاستطلاعية والأساسي )مارس 2018 - 2021 ( الى ما يلي: - ان تصميم ب ا رمج الرعاية التربوية على مستوى هذه المؤسسات المتخصصة يتوافق عموما مع اساسيات مداخل الاتجاهات السبعة لبناء المناهج لذوي الاحتياجات الخاصة ولكن بنسبة ضعيفة . مع تكاملها فيما بينها وم ا رعاتها لخصائص وقد ا رت الأطفال المعاقين ذهنيا. - تتجسد خدمات الرعاية النفسية بالأطفال المعاقين ذهنيا في جلسات متابعة وتكفل نفسي بالأطفال، المدونة في تقارير شهرية، وجلسات ارشاد للأولياء، كما انها تلبي وتشبع احتياجات الأطفال المعاقين ذهنيا حسب تصريحات اف ا رد عينة الد ا رسة. - بينت نتائج تمرير اختبار الذكاء بان اف ا رد العينة" الأطفال المعاقين ذهنيا" قابلون للتدريب وليسوا قابيلين للتعلم، حسب التصنيف التربوي. - اتضح ان اغلبية اف ا رد العينة فضلوا ب ا رمج مصممة و ا زريا تفاديا لأشكال الاختلاف في المحتوى بين مؤسسات الولاية وبين المؤسسات الوطنية. الكلمات المفتاحية: تحليل، مضامين ، ب ا رمج ، الرعاية النفسية، الرعاية التربوية، ، الإعاقة الذهنية ،الم ا ركز النفسية البيداغوجية.