تحدياث اعتماد الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية

Abstract
مع ظهور التطبيقات الجديدة للذكاء الاصطناعي في السنوات الأخيرة لجأت المؤسسات بمختلف مسمياتها ووظائفها ومهامها نحو تبني هذا المفهوم الجديد، لما يوفره من تسهيلات وإمكانات معلوماتية ومعرفية وإجرائية لحل المشكلات والإسهام في تطوير الخدمات والممارسات اليوميه على مستواها. من بين المؤسسات التي اتجهت نحو اعتماد تطبيقاته المكتبات بمختلف أنواعها وعلى رأسها المكتبات الجامعية، غير أنها كثيرا ما تصطدم بمعوقات تستوجب تحديات كثيرة، منها ما يرتبط بالاستخدامات من حيث توفرها وتكلفتها، ومنها ما يتعلق بالجوانب الأخلاقية وما يرتبط بها من تحديات قانونية والموثوقية والاستمرارية، ومنها ما يتعلق بالجوانب البشرية، من حيث توفرها وقدرتها على التعامل مع مكونات الذكاء الاصطناعي بمختلف جزئياتها وتفاصيلها، ومنها ما يرتبط بمقاومة التغيير بالنظر إلى التخوف من ضعف البنية التحتية وقلة المخصصات المالية الكافية، ومصير الأنظمة التقليدية الموجودة، والتخوف من النتائج غير المتوقعة. تفصل هذه المداخلة مجموع التحديات التي تواجهها عملية اعتماد تطبيق الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية في بيئاتنا المحلية، وما هي الحلول المقترحة، من خلال البحث في نتائج التجارب السابقة ومختلف الدراسات التي تم إعدادها في هذا المجال، وذلك بالاعتماد على الأدبيات وما تم نشره عبر مختلف المواقع الإلكترونية والمقالات وما تم طرحه في الندوات والملتقيات العلمية محليا. الكلمات المفتاحية: ذكاء اصطناعي؛ مكتبة جامعية؛ جزائر
Description
Keywords
Citation